1. <tr id="bdxqc"><option id="bdxqc"></option></tr>
      <center id="bdxqc"></center><code id="bdxqc"><nobr id="bdxqc"></nobr></code><code id="bdxqc"><menu id="bdxqc"><sub id="bdxqc"></sub></menu></code>
        <th id="bdxqc"></th>
      1. 伊川縣2022年義務教育概況

        日期:2023-01-13作者:

        伊川縣2022年義務教育概況

        2022年,我縣基礎教育工作認真貫徹黨的十九大、二十大會議精神,全面落實黨的教育方針,堅持立德樹人,推進教育公平,強力落實“雙減”有關政策要求,深入推進集團化辦學,全面實施課后服務工作,積極穩妥推進我縣基礎教育工作快速健康發展,爭取辦好人民滿意教育。

        一、2022年義務教育學?;拘畔?span lang="EN-US">

        伊川縣義務教育階段(含民辦學校)全縣共256所,在籍生127521人,班級數2979個。小學階段214所,在校生76078人,班級數1956個;初中階段26所,在校生33670人,班級數599個;九年一貫制、十二年一貫制16所,在校生17773人,班級數424個。

        二、2022年工作推進情況

        (一)堅持立德樹人,促進學生全面發展

        1.扎實開展德育主題月活動。按照德育與素質教育工作方案和行事月歷安排,全年全縣中小學校累計組織活動2千余次,參與人數達20余萬人,收集活動圖片1萬余張,全方位地引導學生熱愛祖國,熱愛生活,學會感恩,做個有志向,有抱負的新時代好少年。在洛陽市首屆中小學生洛小未學憲法、講憲法演講比賽中,伊川縣實驗中學913班李晶一焱同學在初中組參賽選手中脫穎而出,榮獲一等獎;伊川縣西場學校六六班趙越同學在小學組參賽選手中脫穎而出,榮獲小學組一等獎,伊川縣教體局獲得優秀組織獎。

        2.持續開展“讀一本好書,寫一篇讀后感”活動。2022年寒假、暑假,教體局舉辦了“讀一本好書,寫一篇讀后感”活動,并對作品進行整理、評選、匯總、最后裝訂成書,在全縣傳閱。截止目前已裝訂八套,極大激發了廣大師生好讀書、讀好書的興趣。

        3.加強德育隊伍建設。一是加強班主任隊伍建設。組織1200余名班主任舉行線上培訓,收聽收看達9700余人次,點贊率達2.8萬,形成了濃厚的學習氛圍,有力地推動了班主任專業素養進一步提升。借助“路利娜省名班主任工作室”的示范引領,我縣杜英迪、趙利花名班主任工作室7月份被評為洛陽市名班主任工作室。五個省、市級工作室,通過多層次、多形式的學習、研修活動,形成名優群體效應,全面提升了全縣班主任工作專業化水平,提高班級綜合管理能力。對全縣117名市級優秀班主任、150名縣級優秀班主任、53名市級三好學生干部、377名市級三好學生進行表彰,伊川一高常曉亮、縣直中學郭曉娟被評為河南省優秀班主任,通過評選與表彰,樹立了先進導向,有力地鼓舞廣大教師昂揚向上的工作熱情、奮發有為的精神狀態,積極投身到新學期的教學工作中。

        二是加強副校長隊伍建設。教體局積極與縣公安、紀檢、檢察、法院等部門溝通,遴選業務骨干,為全縣100所學校聘請了法制副校長(或法制輔導員)并頒發法制副校長聘任證書。定期開展“法制進校園”宣講活動,有力增強了廣大師生的法制意識。

        三是加強研學旅行隊伍建設,組織開展研學實踐活動。選定實驗中學、實驗小學等26所中小學校為研學旅行試點學校;注重突出伊川特色,加強研學活動與研學基地(營地)的銜接,伊川縣二程文化園等3家被認定為市級研學旅行示范基地,伊川縣文化廣電、旅游局認定伊河國家濕地公園、洛陽廣發青銅技藝博物館等12家為伊川縣研學旅行示范基地??h直中學、實驗小學深入挖掘人文歷史優勢,完善研學課程開發,培養學生生活技能、集體觀念、創新精神和實踐能力為目標。

        ()推動教學改革,提高教學質量

        1.優化教學模式,提高課改實效。教體局先后召開兩次課改座談會,確定我縣課改模式為自主合作探究、即墨28中的和諧互助五步十環節、實驗中學24,三個新授課課堂教學基本策略易于操作,實用性更強。引導學生從課堂聽明白課前想明白”“課堂講明白轉變,課堂教學質量明顯提高,學生成績穩步提升。

        2.抓教研教改,促均衡發展。開展2022版課程標準培訓會,整體把握教材體系,解決“教什么”問題的課標、教材教法研修活動;組織線上培訓“初中課堂教學基本要求解讀”、義務教育學科課堂教學基本要求解讀培訓7個活動;分別邀請余映潮、潘建明、譚念君,省市級教研員王向陽、楊偉東等8位專家指導教學工作,定期舉行中小學主題教研活動11次,極大地提高教師教學研究能力,培養了一批能上課、能講座、能研究的骨干教師。

        定期到各鄉鎮進行教學常規視導,隨機入校入班,通過聽課評課、查看材料、聽取匯報、師生座談、總結反饋等形式,如實了解學校教學常規工作,剖析問題,提出措施。僅2022年上半年,走進20所中小學,聽評課800多節,受益教師2000人次;發揮優質教育資源優勢,將教研員、骨干教師充實到“新時代教育講師團”,開展送教下鄉活動,先后到平等、葛寨等十余個鄉鎮開展7輪次送教送培活動;

        加強對音、體、美、信息、綜合實踐等學科的教學指導和管理,通過教育均衡發展的促進,大部分學校都依托這些課程開創了地方特色的藝術課程,成為學校發展的特色亮點。

        3.以賽促教促研,提升專業技能。通過自主開展、集中組織、擇優推薦等方式搭建平臺,舉行從幼兒園到高中各學段、各學科的師生中華經典誦寫講大賽、英語演講比賽、中小學教師板書大賽、中小學科技節展示活動,“伊川縣優質課講賽暨洛陽市優質課選拔活動”、“伊川縣義務教育階段優秀作業設計評選暨洛陽市優秀作業設計評選”活動、“研學伊川”精品課程設計等17個系列活動,以賽促教,以賽促研,提高教師業務水平。其中,4個優秀作業設計榮獲省級獎,76個優秀作業設計榮獲市級獎,166個優秀作業設計榮獲縣級獎,極大提升了教師的專業能力。

        4.開展課題研究,指導校本教研。堅持以課題研究為載體,提高教師專業素質。設立課題辦,對市、縣級課題進行定期檢查,適時督促,全縣參與課題研究工作教師達到2300名,有力地促進了教師專業素質提高。

        (三)聚焦重點難點熱點,保障政策落實滿足群眾期盼

        1.大力落實“雙減”,減輕學生負擔。認真貫徹落實中共中央辦公廳國務院辦公廳“雙減”要求,縣教體局針對出現的新問題、新困難,及時調整工作思路,通過督導、檢查等多措并舉,學校作業負擔明顯減輕,校外輔導機構進一步規范,“雙減”工作落到了實處。特別是縣實驗小學的《用系統思維開展“雙減”實踐》、西場學校的《落實雙減,重構高質量的學校生活》被市教育局作為先進典型案例在全市推廣。626日,河北省教育廳“雙減”工作組蒞臨我縣學習交流課后服務工作。

        2.“午間托管+課后延時服務”打造素質教育“第二陣地”

        2022年,縣教體局主動回應社會關切,與“雙減”政策結合,將午間托管、課后延時服務列為民生實事項目,以“自愿有償”為總原則,堅持公益性服務。全縣1039名教師和16275名學生參加午間托管,4936名教師和90860名學生參加課后延時服務。各學校結合實際,創新開展校內午間課后服務活動,構建“作業輔導+興趣小組(書法、閱讀等)”模式,破解了中小學生課后無人看管難題,確保了課后服務提質增效。     


        • 掃一掃在手機打開當前頁

        • 關于我們  | 免責聲明
        • 版權所有:伊川縣人民政府辦公室    網站聯系電話 : 0379-68333512    地址:洛陽市伊川縣人民中路269號
        • 建議使用1366*768及以上分辨率,IE8及以上版本瀏覽器 網站管理:伊川縣人民政府辦公室 網站標識碼:4103290008
        • ICP備案號:豫ICP備17032252號-1 公安備案號:41032902000181
        • 技術支持:三智信息技術(洛陽)有限公司后臺登錄
        ? ? ? ? ?
        欧美成人看片一区二区